Описание
Изначально, эта работа была задумана, как педагогический репертуар
пианиста и (или) аккодеониста для начальных классов ДМШ. Это цикл из
десяти небольших пьес, в незначительно возрастающей технической
сложности, отображающих один день повседневной жизни маленького
человечка с момента его пробуждения, общения с близкими (мама, папа,
бабушка), с игрушками, со сверстниками, с телевизором и, до момента
«отхода» ко сну.
Потом Автор «расширил идею»: не меняя формы каждой пьесы и всего
цикла, сделал арранжировки, для различных, но однородных
инструментальных ансамблей, (квартета деревянных духовых, квинтета
медных духовых, полного оркестра струнных –смычковых), а также, не
меняя общей формы и образного содержания, трансформировал весь цикл в
джазовом стиле для джаз-секстета: труба, тромбон, саксофон альт, саксофон
тенор, бас-гитара и ударные инструменты. Эта версия цикла предусматривает
в каждой пьесе возможность для каждого ученика развитие навыков
импровизации в различных джазовых ритмах, разумеется, под руководством
педагога.
И наконец, последняя, обобщающая версия этого цикла – для
симфонического оркестра. Здесь каждый образ (каждая пьеса) дан в более
развитой и расширенной по продолжительности форме. Тем не менее, по
техническому уровню, исполнение цикла вполне доступно для школьного
(ученического) симфонического оркестра.
Кроме того, каждую пьесу из любой версии можно использовать, как
самостоятельное произведение в качестве педагогического репертуара для
соответствующего инструмента и соответствующего уровня технической
сложности.